Ülo Vooglaid kiusamisest

Kiusamise vastu olek on olemuslikult lihtne võrreldes vooruslikuks käitumiseks eelduste süsteemi loomisega. See on mõtteviisi küsimus – kas tegeleda tervikliku süsteemiga laste, vanemate ja õpetajate aitamiseks uuele intellektuaalsele tasemele või vaid fragmendina kiusamise vastu toimetamiseks. Käsitledes mis tahes asja, nähtust või protsessi, tasub jaotada tähelepanu neljale punktile tähtsuse järjekorras: 1. Esiteks oleks otstarbekas igas käsituses…

Sada näidet demagoogiavõtetest

Sada näidet demagoogiavõtetest   1. Siltide külgekleepimine. Näiteks kellegi nimetamine urgitsejaks, käsilaseks. 2. Paatose esilekutsumine. Suured sõnad, plekist hääletoon, dramaatilised žestid ja kordused loovad fooni, et vastuvaidlemine on kohatu. 3. Apelleerimine üldsusele või enamusele – „me oleme kõik nagu üks mees”. 4. Eesmärgi ja vahendi äravahetamine. 5. Väga säravate, kuid ebamääraste mõistete kasutamine. Nende mõistete…