Ülo vestlused ChatGPT-ga
Tehisintellekt on tõhus töövahend ja vestluskaaslane oma mõtete korrastamiseks.
Siin jagab Ülo mõndasid enda vestluseid ChatGPT4-ga. Loe, milliseid järeldusi ning mida uut on Ülo ja tehisintellekt leidnud enda aruteludes.
Elujõust ja sündivusest, armastusest ja kasvatusest, keskkonnast ja koostööst, teadmisest ja arengust, haridusest ja valmidusest, vastutusest, otsustamisest ja juhtimisest, edasi- ja tagasisidestamisest, ülikoolist, eliidist, riigi ja rahva kestmisest, võimust ja võõrandumisest, demokraatiast jpm.
001 Otsustamine. PROBLEEMI tähendus
003 Juhtimine, edasi- ja tagasiside
005 E-valimised ja Õigusriik
006 Mis on KESKKOND, eriti SITUATSIOON
008 VASTUTUS ja vastutustunne, valmidus
009 SIDE, edasi- ja tagasiside
010 AJAKIRJANDUS, ajakirjanike ja PR-töötajate õppe ühitamatus
011 TUNNETUS ja tunnetussüsteem
012 Harituks kujunemine, hariduse teaduslik uurimine
013 Ühiskonna-alane teaduslik uuring
014 Üleminek eestikeelsele õppele I osa
015 Üleminek eestikeelsele õppele II osa
016 Sündivuse tegurid, elujõud
017 Elukeskkond, selle uurimine
018 Iseregulatsioon ja süsteemide toimimine
023 Vaidlus ja väitlus. Demagoogia
024 Riigiametnik ja ametialane vastutus
037 Suhted ja SUHTLEMINE, kommunikatsioon
038 ANNE ja ANDEHOID. Tervis, võõrdumine.
039 OHVITSER- kutse, valmidus, oskused
053 ÜHISKOND- funktsioneerimine, areng, stagneerumine, hukk
059 KÕRGHARIDUS- Eesti arengu eeldus
062 ÜLIKOOL, ühiskonna-alased teadusuuringud
066 HARIDUS kui sündivuse tegur
075 ELU kui fakt, fenomen, protsess
077 ARENG. Arengu eeldused. Isiku arengu hindamine
081 SÜNDIVUS- eeldused ja tegurid
087 KOOSTÖÖ, eeldused, printsiip
089 Rail Baltic ja koostöö
093 Haridus- UUE PARADIGMA loomise eeldused
095 VALMIDUS kui UUS PARADIGMA
097 TEADUSLIK mõtlemisviis. Vastutustundliku ühiskonna eeldused
099 KOV kui probleem
101 EL, teadusministrid ja ARENG
103 KOV toimimise eeldused, tähendus, isetoimimine
104 VÕIM kui teenimine ja VASTUTUS. Valmidus kui kultuuriväärtus
106 INIMENE kui probleem
107 Teooria, metodoloogia, metoodika, praktika
108 Hariduse ja valmiduse kujunemise eeldused